爱劳动树立讲文明小班儿歌教案
爱劳动树立讲文明小班儿歌教案篇一：小班儿歌：风风雨雨小班儿歌：风风雨雨小班儿歌：风风雨雨设计思路：如果说：大自然是一首歌，哪孩子必是其讴歌的百灵...
偷影子的人读书笔记摘抄「大全」
偷影子的人读书笔记摘抄「大全」 导语：《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说，也是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。...
难忘的义卖会周记500字
难忘的义卖会周记500字教室里十分安静，只有沙沙的翻书声。可这安静的环境却无法平静我激动的心!站在楼上，放眼往下看，只见下面人山人海，没有一点...
三年级下册《捞铁牛》教学设计
三年级下册《捞铁牛》教学设计作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤...
关于春天的幼儿园美术优秀教案
2026-01-04关于春天的幼儿园美术优秀教案 导语：为了让幼儿通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。下面是小编为您收集整理的关于春天的幼儿园美术优秀教案，欢迎阅读! 【活动背景】 ...
等到我们长大了大班音乐教案
2026-01-04等到我们长大了大班音乐教案作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是...
统筹方法数学教案
2026-01-04统筹方法数学教案教学目的一、了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实社会中的重要作用，培养学生学科学爱科学用科学的兴趣。二、学习本文设例、配图表等说明方法。教学设...
《世界何时铸剑为犁》八年级语文教学设计
2026-01-04《世界何时铸剑为犁》八年级语文教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一...
幼儿园小班讲文明教案
2026-01-04幼儿园小班讲文明教案让幼儿了解乘车的方法和简单的安全知识，能判断文明乘车的行为。下面要为大家分享的就是幼儿园小班讲文明教案，希望你会喜欢！【活动设计】公交车是我们日常...
大班美术教案:我给妈妈设计包
2026-01-04大班美术教案:我给妈妈设计包设计意图生活中经常看到这样的场景：大人对孩子百般呵护、关怀备至，而孩子却处处以自我为中心，只知道索取，却不懂得回报。针对这一现象，我设计了“我...
线条想象画幼儿园大班美术教案（通用10篇）
2026-01-04线条想象画幼儿园大班美术教案（通用10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家...
中班数学《我们身边的价格》教案范文
2026-01-04中班数学《我们身边的价格》教案范文【设计意图】大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿...
《大自然的语言》教案的设计
2026-01-04《大自然的语言》教案的设计知识目标： 1．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。2．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。能力目标：1．训练做读...
小小班教案吃饭不挑食
2026-01-04小小班教案吃饭不挑食小小班教案吃饭不挑食篇一活动目标:1、创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。2、根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。活动准备:...
中班数学有趣的图形教案
2026-01-04中班数学有趣的图形教案在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的中班数学有...
《我最好的老师》六年级语文教案
2026-01-04《我最好的老师》六年级语文教案 导语：为了让学生进一步学习通过具体的事例说明道理的写作方法。下面cnfla小编为您收集整理相关的教案，希望对您有帮助! 一、教学目标 ...
幼儿英语教案策划
2026-01-04幼儿英语教案策划活动内容：Rain Rain Go Away活动要求：（1）复习猫，兔，狗，鸟的英语发音及动作名称（2）学习太阳，雨的发音（3） 懂得Rain Go Away 的含义（4）学唱歌曲活动准备：四个小动物的图片，太...
八年级语文上《信客》优秀教学设计
2026-01-04八年级语文上《信客》优秀教学设计教学指导思想：1、倡导自主、合作、探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑和交流。2、在理解课文内容的基础上，调动已有的...
幼儿园中班水声美术教案
2026-01-04幼儿园中班水声美术教案设计思路：“水”是孩子们最喜欢的，生活在江南的幼儿对水更有深刻的感受，平时幼儿总会饶有兴趣地谈论有关水的话题。为此我设计了融认知、情感、表现为一...