难忘的义卖会周记500字
难忘的义卖会周记500字教室里十分安静，只有沙沙的翻书声。可这安静的环境却无法平静我激动的心!站在楼上，放眼往下看，只见下面人山人海，没有一点...
偷影子的人读书笔记摘抄「大全」
偷影子的人读书笔记摘抄「大全」 导语：《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说，也是一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说。...
关于xp系统winlogon.exe报错的问题
关于xp系统winlogon.exe报错的问题 虽然微软最新系统已经是WIN10，但XP还是很多用户仍在使用。前几天公司就有一台XP系统出现这个问题了，开...
大班科学活动：有趣的对称_大班教案
大班科学活动：有趣的对称_大班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用...
托班英语教案之Hello发音
2026-01-04托班英语教案之Hello发音教学目标：1、学习用英语向人打招呼，巩固HELLO的发音。2、培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣。教学准备： 1、图片（四幅）2、录音带（一盒）；3、录音机（一台）；教学...
大班数学《猜猜电话号码》优秀教案
2026-01-04大班数学《猜猜电话号码》优秀教案活动目标1、尝试使用替代的方法进行游戏。2、熟练运用10以内加减法。活动准备 写好的电话密码条若干。活动过程一、介绍自己家的`电话号码...
幼儿园小班教案课件
2026-01-04幼儿园小班教案课件幼儿园小班的孩子们年龄较小，那么他们喜欢什么样的活动？如何才会乖乖的学习呢？ 幼儿园小班教案课件1《太阳和月亮》活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄...
幼儿园语言教案之梦姐姐的花篮
2026-01-04幼儿园语言教案之梦姐姐的花篮活动目标：1、通过欣赏、讲述、操作等形式，帮助幼儿理解散文内容，感受散文的优美意境。2、学习词语：五颜六色、金黄、碧绿、火红，会用恰当的词语修饰...
《可贵的沉默》语文第一课时教学教案
2026-01-04《可贵的沉默》语文第一课时教学教案【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓重点语句，通过联系上下文和生活实际，帮助学生理解其含义，感受其情感;3、结合课文插图...
小说第一次出门读后感参考
2026-01-04小说第一次出门读后感参考 你第一次独自出门是什么感受?文章《出门》就向我们讲述了女生凌子在十五岁生日时独自出门的故事。下面是小编为您收集整理的小说第一次出门读...
岛上的书店读书笔记
2026-01-04岛上的书店读书笔记岛上书店的意义就在于无论如何，岛上一定要有书店，无论主人是谁，岛上书店一定要存在下去。为什么？因为岛上书店是一个充满了爱和产生爱的地方！有书店的存在，爱就...
小学语文《爬山虎的脚》教案
2026-01-04小学语文《爬山虎的脚》教案一、教材简析《爬山虎的脚》是一篇有趣的科普文章，这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步...
人教版美术六年级《我设计的服装》教学设计
2026-01-04人教版美术六年级《我设计的服装》教学设计作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小...
四大名著水浒传读后感300字
2026-01-04四大名著水浒传读后感300字 《水浒传》，是中国四大名著之一，全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。以下是小编带来的...
《我的中国心》教学设计
2026-01-04《我的中国心》教学设计作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。优秀的教学设...
幼儿园小班美术活动优质教案
2026-01-04幼儿园小班美术活动优质教案 导语：为了让小朋友发展幼儿的观察力及表现力。下面是小编为您收集整理的幼儿园小班美术活动优质教案，欢迎阅读! 活动目标： 初步学习撕、贴...
幼儿中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》
2026-01-04幼儿中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》导语：培养幼儿的合作意识和对妈妈的关爱，让幼儿懂得感恩。以下小编为大家介绍幼儿中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》文章，欢迎大家阅读参考! ...
幼儿园小班教案含课件
2026-01-04幼儿园小班教案含课件以下就是小编整理的幼儿园小班教案含课件，一起来看看吧！ 教学科目：数学教学内容：有趣的排序教学目标：1、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。2、培养幼儿...
你快乐吗_音乐教案
2026-01-04你快乐吗_音乐教案活动目标：1、欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点（歌词简单、重复，曲调热情、奔放）。2、通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受。3、能积...