《用目光倾听》语文教案

《用目光倾听》语文教案

　　用目光倾听

教学目标：

1、理解诗歌内容，明确写作目的；

2、体会诗歌在表达上的方法；

3、朗读全诗，进行语言积累；

4、培养与人真诚交流的习惯。

教学过程：

一、导入：

通过活动，学习，我们已经知道：人与人之间的交往要真诚。真诚的感谢，真诚的帮助，真诚的劝告，真诚的.交流。怎样才能表达出自己与别人交流时的诚意时，请听著名作家金波的一首抒情诗——《用目光倾听》。

二、学习：

1、课题质疑；

2、从第一小节中寻求答案——“用目光倾听”就是与别人交流时，要望着对方，

3、在理解题意的基础上充分朗读全诗，寻找韵脚。

4、介绍作者金波和诗体（十四行诗）。

5、分小节朗读诗文，说说你对诗节的感受，老师适时补充。

6、进一步熟悉诗体，体会诗歌在表述上的方法。

7、画出自己喜欢的诗句，抄写、背诵。

三、延伸：

在与人交往、交流中，注重眼睛的对视、目光的倾听，真正做到以诚待人。